Indhold
- Børn har rettigheder, autoriteter, magt og friheder som voksne
- Tommelfingerreglen er, at myndigheder har samme ansvar
- Forældre bør bestemme grænser for deres barn
- Giver børn mulighed for selvudfoldelse
- Lad børn udtrykke sig
- Hvert barn er genialt i deres egen verden
"Vi bekymrer os om, hvad et barn bliver i morgen, men vi glemmer, at det er en i dag" - Stacia Tauscher.
Ytringsfrihed er defineret som 'retten til frit at udtrykke sine ideer og meninger gennem tale, skrivning og andre former for kommunikation, men uden bevidst at skade andres karakter og/eller ry ved falsk eller vildledende erklæring.'
Børn har rettigheder, autoriteter, magt og friheder som voksne
De har en grundlæggende ret som: - ytringsfrihed, ytringsfrihed, bevægelse, tanke, bevidsthed, kommunikationsvalg, religion og retten til privatliv.
De har ret til at udtrykke deres meninger, dele deres ideer, synspunkter og give forslag, der kan være forskellige fra deres forældre.
De har ret til at blive informeret, vide, hvad der sker rundt om i verden, få adgang til oplysninger, der er nyttige for dem. De kan dele deres egne meninger om ethvert emne eller emne.
Stuart Mill, en berømt britisk filosof udtalte, at ytringsfrihed (også kaldet ytringsfrihed) er afgørende, fordi det samfund, som mennesker lever i, har ret til at høre folks ideer.
Det er ikke kun vigtigt, fordi alle skal have ret til at udtrykke sig selv (hvilket jeg mener også inkluderer børn). Selv forskellige nationale og internationale love understøtter ytringsfrihed.
Ifølge CRIN's (Child Rights International Network) artikel 13, "Barnet skal have ret til ytringsfrihed; denne ret skal omfatte frihed til at søge, modtage og formidle oplysninger og ideer af enhver art, uanset grænser, enten mundtligt, skriftligt eller på tryk, i form af kunst eller gennem andre medier efter barnets valg ”.
- Udøvelsen af denne ret kan være underlagt visse begrænsninger, men disse må kun være sådanne, som er fastsat ved lov og er nødvendige:
- Til respekt for andres rettigheder eller omdømme; eller
- Til beskyttelse af den nationale sikkerhed eller af den offentlige orden (offentlig orden) eller for folkesundheden eller moral.
Den første del af artikel 13 opretholder børns ret til at 'søge, modtage og formidle information og ideer af enhver art' i en række formater og på tværs af grænser.
Den anden del begrænser begrænsninger, der kan lægges på denne ret. Det er ved at udtrykke deres følelser og meninger, at børn er i stand til at beskrive de måder, hvorpå deres rettigheder respekteres eller krænkes, og lærer at stå op for andres rettigheder.
Ud over dette foreskriver artikel 19 i Verdenserklæringen om menneskerettigheder, der er udarbejdet for børn gennem FN's barnekonvention, hvert barns ret til at deltage i alle spørgsmål, der berører dem. Det vil også være nyttigt at læse og forstå mere om børns online privatliv og ytringsfrihed.
Tommelfingerreglen er, at myndigheder har samme ansvar
Ytringsfrihed for børn er vigtig, men det er afgørende at lære vores børn, at når de nyder disse rettigheder, er de forpligtede til at bære ansvaret for andres rettigheder for at være uenige med dem.
Selvom du er uenig, skal de også lytte og respektere andres synspunkter.
Ytringsfrihed indebærer også at have viden om, hvornår man ikke skal deltage. For eksempel: - Hvis en hadgruppe spreder rygter på whatsapp eller facebook, har vi ret til at blokere gruppen eller personen, og det er vores pligt ikke at sprede sådanne rygter.
For det andet, ved at give dem ytringsfrihed, skal du ikke blive til en laissez-faire-forælder, der giver dit barn en fri hånd. Jeg mener kun at lade dem formidle sig selv, lære hvad der er fair og uretfærdigt for dem uden at blive stoppet eller straffet.
Forældre bør bestemme grænser for deres barn
Ytringsfrihed er ligesom tillid. Jo mere de bruger det, jo stærkere bliver det.
At overleve i verden med konkurrencedygtig positionering, at overhale konkurrencen og få fordel giv dit barn det skarpeste værktøj - påstandsfrihed.
Tillad dit barn frit at formulere, hvad det behager (selvom du tror, de tager fejl), og lær dem at høre, hvad andre har sagt (selvom de tror andre eller tager fejl). Som sagt af George Washington, at hvis ytringsfriheden tages fra, så er vi stumme og tavse, vi kan blive ført som får til slagtning.
Giver børn mulighed for selvudfoldelse
“Børn finder alt i ingenting, mænd finder intet i alt” - Giacomo Leopardi.
I fritiden, når jeg beder min femårige datter om at tegne og farve i sin scrapbog, ser hun på mig, som om jeg havde bedt hende om at dele sin yndlingsis eller at rense hele huset.
Når jeg tvinger hende, ville hun ende med at sige: “Mor, det er kedeligt”. Jeg er sikker på, at mange af jer vil forholde sig til det. Flere forældre forudsætter, at kreativitet er et medfødt talent, som enten barnet har eller ikke har!
Omvendt afslører forskning (ja, jeg lægger altid mere vægt på udforskninger udført af forskellige undersøgelser, da det er bevist), at barns fantasi hjælper dem med at klare smerter bedre.
Lad børn udtrykke sig
Deres kreativitet hjælper dem også til at være mere selvsikre, øge deres sociale færdigheder og hjælpe dem med at lære bedre. Kreativitet forklares som ens evne til at skabe nye koncepter eller ideer, hvilket resulterer i originale løsninger. Jeg er sikker på, at vi alle er enige med Einstein om, at fantasi er vigtigere end viden.
Webster -ordbog definerer fantasi som, ”evnen til at danne et billede i dit sind af noget, som du ikke har set eller oplevet; evnen til at tænke på nye ting ”.
Hvert barn er genialt i deres egen verden
At forstå børns ret til frihed er befordrende for en helhedsorienteret udvikling af børnene.
Det er vores pligt som forælder at forstørre vores barns sind og øge deres dømmekraft og prøvelser.
- Angiv et rum i dit hus, hvor de kan lave. Med rummet mener jeg ikke at bygge et indendørs legeområde eller et kreativt rum til dem. Selv en lille portion eller et lille hjørne er OK!
- Giv dem alle de nødvendige ressourcer/ materialer, de har brug for til kreativt arbejde. Lav bare arrangementer for basismaterialer som pen/blyant, hvor de kan spille forskellige papirspil eller kort, bygge kasseltårne, blokke, matche pinde og forter.
- Giv dem noget alderssvarende dekorationsmateriale, skeer, legetøjssmykker, en strømpe, bolde, bånd og bed dem om at planlægge en skit. Du kan hjælpe dem, hvis de er små, men ikke hjælper for meget.
- Selvom de ikke gør i henhold til dine forventninger, skal du ikke skælde dem ud eller bebrejde dem for spild af udseende eller andre materialer. Giv dem mulighed for at udtrykke sig bedre.
- Lokale museer, udstillinger, kulturfestivaler og gratis offentlige arrangementer er gode måder at udvikle kunstnerisk eskalering og opfindsomhed på.
- Gentagne gange vil jeg foreslå dig at reducere skærmtiden.